Ionkwakaratónnion ne onkwaká:ra (nous racontons nos histoires) : décoloniser la recherche en tressant un récit collectif

La expresión kanien’kéha “”ionkwakaratónnion ne onkwaká:ra””, que se traduce como “”contamos nuestras historias””, encarna, en la lengua del territorio, el corazón del proyecto de investigación relatado en este capítulo. Este proyecto, realizado entre 2019 y 2023, se construyó en torno a una cartografía participativa con jóvenes indígenas de Montreal/Tiohtià:ke. Al debatir sobre sus relaciones con y en la ciudad, pretendía situar sus historias en el centro de los espacios urbanos y de la investigación para apoyar la descolonización de estos espacios. Desde el otoño de 2021, un comité de participantes, considerados co-investigadores, se ha comprometido en un proceso de análisis colectivo y en la producción de herramientas de movilización del conocimiento que se utilizarán para difundir los principales resultados de este proceso. En este capítulo colaboran tres miembros de este comité y las dos principales investigadoras del proyecto. Coralie Niquay, atikamekw de Quebec, participó como asistente de investigación en la organización de los talleres de cartografía virtual en otoño de 2020 y también colaboró como participante. Alicia Ibarra-Lemay, kanien’kehà:ka y chilena, participó en las entrevistas individuales del verano de 2021. Jennifer Buckell, Ilnu, contribuyó al proyecto como asistente de investigación y se unió al comité. Stéphane Guimont Marceau y Marie-Ève Drouin Gagné, ambas profesoras del INRS UCS, son quebequenses no indígenas comprometidas con la descolonización de la investigación. Este capítulo se basa en los relatos de estas jóvenes indígenas sobre sus relaciones con y en Montreal/Tiohtià:ke, así como en su participación en el proyecto de investigación, y muestra cómo este último hizo posible la aplicación de una metodología descolonial a través del ensamblaje de diferentes narrativas individuales en una narrativa colectiva. Comenzamos con una breve presentación del proceso de investigación, antes de pasar a las narrativas que Coralie, Jennifer y Alicia tejieron juntas en un enfoque relacional. Al hacerlo, reproducen entre ellas el proceso puesto en marcha en la investigación. Sus relatos convergen en varios puntos, en particular los recorridos identitarios que han experimentado en Montreal/Tiohtià:ke y la forma en que la ciudad, la comunidad indígena y sus diversos compromisos de investigación les han llevado a encontrar su lugar y a vivir sus identidades en la ciudad. Concluimos este capítulo con una segunda conversación sobre el impacto de nuestro proyecto de investigación.