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Guía metodológica de relaciones no violentas. Bitácora de una investigación interdisciplinaria y par[...]

Mexico

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Nous souhaitons partager dans ce guide quelques idées à partir de notre expérience, avec une approche sensible au genre et un dialogue entre différents langages : académique, thérapeutique, cartographique et artistique, afin de contribuer à l’amélioration de l’intervention institutionnelle dans la prise en charge des jeunes ayant des pratiques autodestructrices ou violentes dans la ville […]

ES

2021 / outils pédagogiques

Lui, c’est un ”grand” » / « Eux, c’est nos ”p’tits” » : dynamique de catégorisation et ordre social [...]

Paris

Multiples Auteurs

Cet article s’intéresse aux rapports inter-âges au sein des quartiers populaires, et plus particulièrement à la catégorisation et à l’organisation des rapports entre jeunes en « grand·e·s »/« petit·e·s ». Notre analyse s’appuie sur l’exploitation de données recueillies dans un quartier populaire, Les Tarterêts, dans le cadre d’une recherche participative menée par le collectif Pop-Part, […]

FR

2022 / articles scientifiques et chapitres

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