Les filles ont-elles droit aux parcs?

Este texto examina el lugar que ocupan las adolescentes en los parques, destacando los retos a los que se enfrentan y las necesidades específicas que tienen. En consonancia con la teoría y los principios establecidos en la Ley de Igualdad de 2010 del Reino Unido y el artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño, los espacios públicos como los parques deben ser universales y democráticos, ofreciendo a todos, incluidas las adolescentes, la oportunidad de disfrutar de actividades de ocio libremente y en igualdad de condiciones.