Internal Heterogeneity: Fault Lines Intersecting and Surrounding Quebec’s Student Movement During the Maple Spring of 2012

Este capítulo analiza la huelga estudiantil de Quebec de 2012, también conocida como la Primavera del Arce. En primer lugar, nos centramos en la heterogeneidad interna del movimiento, mostrando cómo los estudiantes no hablaron con una sola voz. Basándonos tanto en trabajos existentes como en nuestro propio estudio de investigación, destacamos varios repertorios de acción, así como la diversidad de posiciones expresadas por los estudiantes durante la huelga, incluidas las diferentes percepciones de la estrategia y las tácticas. Reconociendo que el movimiento estudiantil no existió en el vacío, el capítulo analiza también algunas de las dinámicas relacionales que configuraron el desarrollo de la Primavera de Arce. En particular, se examina la evolución de las estrategias de negociación y los esfuerzos de represión del gobierno, que incluyeron la represión policial y la criminalización de diversos aspectos de las manifestaciones públicas. También se presta atención a cómo se desarrollaron ciertos aspectos del conflicto en los tribunales y a cómo se cubrieron los acontecimientos en los medios de comunicación. A continuación se analizan las relaciones interpersonales entre los estudiantes y dentro de la sociedad quebequesa en general, centrándose en cómo cambiaron las experiencias de los estudiantes en las redes sociales a lo largo de la huelga. Aunque algunos de los estudiantes entrevistados veían Facebook como una herramienta para debatir e intercambiar ideas, muchos otros acabaron evitando las discusiones en línea sobre temas controvertidos, incluso cuando seguían siendo muy activos en el movimiento en sus vidas fuera de línea.