Ce que (ne) permet (pas) l’entretien. Quelle place pour l’entretien dans une recherche sur les jeunes des quartiers populaires ?

Cet article aborde la problématique de l’articulation entre une méthode de recueil de données par entretiens et d’autres méthodes de recueil de sources orales. A partir de la recherche participative Pop-Part, Les quartiers populaires au prisme de la jeunesse, il analyse les modalités de cette articulation, les apports pour la production de connaissance et les défis épistémologiques qui persistent.